Що таке фізичний і духовний розвиток людини?

У побуті часто використовуються слова, які одночасно можна вважати процесом і його ж результатом – самовдосконалення, самопізнання. Розвиток-це такий же приклад дуалізму. З одного боку, воно визначає механізм досягнення конкретного завдання. З іншого-розвиток і є кінцевою метою, можливістю стати краще. Цей процес має місце в живій і неживій природі. Його законам підпорядковується людина, бізнес, ціле суспільство. Що ж таке розвиток? Які його ознаки? Які механізми та етапи? Стаття містить відповіді на всі ці питання.

Що таке розвиток?

Розвиток — це перехід на якісно новий рівень. Воно притаманне будь-якій формі існування матерії. Більш того, самі ці форми — результат еволюції Всесвіту.  На стику науки і філософії прийнято говорити про такі етапи самоорганізації матерії:

• Механічний - простір;
• Фізичний - поля та атоми;
• Хімічний - молекули;
• Біологічний - живі організми;
• Соціально-громадський - людське суспільство.

Розвиток відбувається на кожному з етапів. Розвивається Сонячна система, ускладнюються хімічні сполуки, еволюціонують живі істоти, вдосконалюється людина, спостерігається історичний прогрес суспільства.

Основний механізм – накопичення кількісних змін, які призводять до якісного стрибка. Про це ще говорив відомий німецький філософ Георг Вільгельм Фрідріх Гегель.

Наприклад, перехід води в пар. Коли вона досягає температури кипіння, поступово з'являється все більше активних молекул, які випаровуються з рідини. У живій природі прикладом розвитку можна вважати еволюційні зміни. Вони виникають у відповідь на певну кількість накопичених корисних мутацій. Таким чином, з яйця динозавра колись вперше вилупилася птах.

Можна провести паралелі і з життям людини . Поступово він набуває вміння, знання і досвід, які дозволяють перейти на якісно новий щабель. Так, початківець боксер, в разі проявленого старанності, з часом стає чемпіоном області, країни, а згодом, можливо і світу. Але на відміну від попередніх форм існування матерії, людина володіє розумом і волею . Тому, розвиток людини-це більш складний процес, який доповнений осмисленням і можливістю вибору.

Пройти тест на тип особистості

Етапи розвитку людини.

Мають місце біологічний та соціальний аспект. У першому випадку, мова йде про розвиток людини, як живого організму з проходженням всіх етапів від зачаття, народження, життя і до смерті. Другий випадок має на увазі соціалізацію особистості. Крім того, людина схильна займатися саморозвиток , вибираючи той напрямок, який йому дійсно цікаво. Розглянемо всі випадки детально.

Психофізіологічний розвиток людини.

У процесі свого розвитку людина проходить ряд закономірних етапів (фізіологічних і психологічних):

• Внутрішньоутробний період-поява всіх систем і органів;
• Дитячий вік-від народження до 1 року життя;
• Раніше дитинство - від року і до трьох років;
• Дошкільний період-в середньому до 7 років;
• Молодший шкільний вік-від 7 до 12 років;
• Підлітковий період-до 15 років;
• Юність-до 19 років;
• Молодість-охоплює період від 19 до 35 років;
• Дорослість (зрілість) - 35-60 років;
• Старість – від 60 років.

Якщо внутрішньоутробний розвиток людини – сфера ембріології, то подальше життя уважно вивчається психологами і фізіологами. Так великий внесок у розуміння формування особистості у різні періоди розвитку людини внесли психологи: Павло Петрович Блонський, Лев Семенович Виготський, Ерік Хомбургер Еріксон, Данило Борисович Ельконін, Олексій Миколайович Леонтьєв.

За уявленнями психоаналізу , сформованим Зигмундом Фрейдом, в своєму формуванні людина залежить від зон, що викликають найбільше задоволення в конкретний період життя. Згідно з цими поглядами, існують такі стадії розвитку людини:

• Оральна-від народження і до півтора років, коли рот виступає основним способом задоволення органічних потреб;
• Анальна-період від 1,5 до 3,5 років, коли дитина вчиться контролювати процес випорожнення;
• Фалічна-Вік від 3,5 до 6 років, коли відбувається ідентифікація статевої приналежності;
• Латентна-період від 6 до 12 років, що виявляється в зниженні статевої активності;
• Генітальна – перехідний вік, який виражається у формуванні зрілих сексуальних відносин.

Оскільки людина – явище біосоціальне, то психологія розвитку не може грунтуватися тільки на фізіологічних особливостях індивідуума. Важливу роль у формуванні людини грає і становлення його особистості.

Етапи розвитку особистості.

Вдосконалення духовної сфери людини, його прагнення до самопізнання і вибору свого покликання , можна зіставити з пірамідою потреб Абрахама Маслоу . За цим підходом, розвиток людини, як особистості, рухається в наступному напрямку:

• Фізіологічні потреби-їжа, пиття, секс;
• Потреба в безпеці-бажання бути захищеним;
• Потреба любові і дружби-соціалізація;
• Прагнення до повазі - визнання, схвалення, шанування;
• Отримання знань-бажання знати і розуміти більше;
• Естетичні потреби-відчуття краси і гармонії;
• Самоактуалізація – вища форма саморозвитку.

У процесі свого розвитку людина прагне до духовної досконалості, але це стає можливим лише за умови задоволення більш низьких потреб. Бездомний навряд чи оцінить подарований квиток в оперу. Людині, що тікає від розлюченого натовпу, не до прослуховування чергової розумної аудіокниги. Підліток швидше вибере прогулянку з подорослішала однокласницею, ніж професійне зростання і саморозвиток. Кожен період розвитку має на увазі свою стратегію поведінки і кінцеву мета .

З огляду на двоїсту природу людини, його вміння налагоджувати комунікацію з іншими представниками свого виду, доречно говорити про розвиток групи людей, об'єднаних спільними цілями. В першу чергу, це трудові колективи різних приватних і державних компаній. Вони також удосконалюються. Етапи розвитку організації розглянемо в наступному розділі.

Пройти тест на характер людини

Розвиток людського колективу.

Будь-який колектив, так чи інакше, проходить наступні етапи (по теорії Брюса Уейна Такмена):

• Перевірка (формування – « "промацування" один одного;
• Конфлікт - поява протиріч, їх загострення;
• Згуртованість (нормалізація – - примирення на основі вирішення конфліктів;
• Диференціація (виконання) – формування функціонально-рольової структури.

Ці принципи універсальні в робочих колективах і добровільних об'єднаннях людей за інтересами. Якщо говорити про розвиток організації, пов'язаної з вирішенням певної ділової задачі, то можна виділити таку періодизацію:

• Орієнтування на завдання;
• Емоційне осмислення завдання, пошук невідповідностей;
• Інформаційний обмін, аналіз ідей та пропозицій;
• Рішення задачі шляхом прийняття конструктивних рішень.

З огляду на те, що будь-яка фірма подібна живому організму, прийнято говорити про життєвий цикл організації:

• Становлення - вироблення стратегії та плану розвитку;
• Зростання - нарощування оборотів, зростання показників;
• Зрілість - стабілізація структури;
• Занепад - накопичення організаційних проблем, стагнація.

Наприкінці життєвого циклу організація може рухатися кількома шляхами. Або вона зазнає ребрендингу, формуючи нові завдання і цілі, або закривається, поступаючись дорогою іншим фірмам, що знаходяться на більш ранніх етапах розвитку.

Далеко не всі системи менеджменту пробують поєднати розвиток організації та індивідуальне вдосконалення її співробітників. Показовою в цьому плані вважається Японська філософія управління Кайдзен , яка пропагує безперервний розвиток компанії шляхом сукупного прогресу всіх її елементів. В першу чергу-кожного із співробітників. Взагалі тема розвитку і саморозвитку дуже актуальна в динамічно розвивається світі.

Розвиток особистості та саморозвиток.

Народившись, людина схожа на чистий аркуш паперу. Безумовно, на початкових етапах життя необхідне втручання дорослих, які ініціюють розвиток особистості людини. Але ця допомога таїть в собі і «підводні камені». Справа в тому, що покликання часом полягає зовсім не в тому шляху, який нав'язує суспільство.

Сім'я, школа, університет не завжди дають ті знання і навички , які дійсно потрібні конкретній людині. Що робити в такому випадку? Дорослішаючи, особистість відчуває ці невідповідності і намагається компенсувати відсутній досвід методом самоосвіти і Самовиховання .

Наприклад, потомствений ювелір, усвідомивши, що дорогоцінні метали або камені не його покликання, шукає більш підходящі шляхи розвитку. Він перечитує десятки книг, дивиться сотні тематичних передач і, нарешті, розуміє, що йому хочеться стати художником. Оскільки сім'я йому в цьому не помічник, він займається саморозвитком, поступово стаючи живописцем.

Відмінність фізичного і духовного розвитку.

Людина здатна розвиватися в декількох напрямки:

• Фізично;
• Інтелектуально;
• Духовно.

Перші два способи передбачають розвиток тіла і психіки . Третій відноситься до сфери ментального вдосконалення. Основні відмінності між ними пов'язані з виснаженістю ресурсів. Розвиток тіла і розуму поєднується з енерговитратами, які доводиться компенсувати в періоди відпочинку. Відповідно, ходити в спортзал, або читати книги слід тільки в ті моменти, коли організм сповнений сил і енергії. На відміну від цього, духовний розвиток тільки посилюється в міру його застосування. Чим більше людина вдосконалює свої морально-вольові якості, тим сильніше вони стають, тим міцніше буде його віра в свої переконання і принципи.

Духовний розвиток-найвищий етап вдосконалення , який, як правило, починається після успішного проходження людиною інших стадій розвитку особистості. Не варто думати, що духовність заважає соціалізації людини. Навпаки, вона допомагає зайняти гідне місце в суспільстві, пропонуючи правильні цінності і пріоритети.

Розвиток – це важливий компонент існування матерії, в будь-яких її формах і прояви. Процес ускладнення структури притаманний всьому, від атомів до галактик. Розумні істоти, єдиним відомим прикладом яких можна вважати людину, здатні до осмисленого розвитку, що піднімає цей процес на якісно більш високий рівень.

Пройти тест на психіку